All posts tagged: ngajar

praktisi akademisi..

Published by

“Menyanyikan lagu Indonesia Raya….”…..  “Mengheningkan cipta, dimulai…..”… WAW… entah kapan terakhir kali gw ngedenger kata2 ini secara live..!! ada kali hampir 8 tahun yang lalu… Dan kemaren guweee, euh, apa ya kata2 yang tepat… eeuuhh, mengalami…, eh.. atau mengikuti lagi seremonial kayak gitu di tempat kampus gw mengajar… Gak disangka gak diguga gak dikira, salah satu pudir mengundang gw untuk hadir dalam acara pelantikan mahasiswa baru di kampus… yah jadi dah gw dateng dan ngikut acara seremonial kayak gitu lagi… yang sebelumnya gak pernah terbayang oleh gw bakal ngalamin lagi… Gimana bisa kebayang bakal ngalamin lagi ?? wong sejatinya gw itu seorang pengusaha… Dari lulus kuliah sarjana ampe sekarang gak pernah masukin lamaran kerja (kecuali diminta utk formalitas..) hehe… Mana mungkin ketemu acara kayak gitu ??… Tujuh belas agustus pun kantor gw cuman pasang bendera doank (meski kadang telat..)… gwakakak… Jadi pengajar, jadi pembimbing tugas akhir, jadi penguji, menyusun rancangan pembelajaran, terlebih kembali menyanyikan Indonesia Raya atau ngelakuin mengheningkan cipta… Semua itu sama sekali gak pernah ada di dalem pikiran gw sebelum tahun 2009, tahun …

encouragement

Published by

Berhubung kemaren gw nyidang mahasiswa tugas akhir lagi, ini ada artikel terkait yang bagus dari Renald Khasali… ENCOURAGEMENT LIMA belas tahun lalu saya pernah mengajukan protes pada guru sebuah sekolah tempat anak saya belajar di Amerika Serikat. Masalahnya, karangan berbahasa Inggris yang ditulis anak saya seadanya itu telah diberi nilai E (*excellence*) yang artinya sempurna, hebat,bagus sekali. Padahal dia baru saja tiba di Amerika dan baru mulai belajar bahasa. Karangan yang dia tulis sehari sebelumnya itu pernah ditunjukkan kepada saya dan saya mencemaskan kemampuan verbalnya yang terbatas. Menurut saya tulisan itu buruk, logikanya sangat sederhana. Saya memintanya memperbaiki kembali, sampai dia menyerah. Rupanya karangan itulah yang diserahkan anak saya kepada gurunya dan bukan diberi nilai buruk, malah dipuji. Ada apa? Apa tidak salah memberi nilai? Bukankah pendidikan memerlukan kesungguhan? Kalau begini saja sudah diberi nilai tinggi, saya khawatir anak saya cepat puas diri. Sewaktu saya protes, ibu guru yang menerima saya hanya bertanya singkat. “Maaf Bapak dari mana?” Dari Indonesia,” jawab saya. Dia pun tersenyum. *Budaya Menghukum* Pertemuan itu merupakan sebuah titik balik yang penting …

emang guwe siapeee ??

Published by

Minggu kemaren gw ke kampus tempat gw ngajar utk ngebimbing tugas akhir mahasiswa, tanpa sengaja gw ketemu mahasiswi yang gw ajar di semester IV kemaren… Kampus lagi libur, eh dia ke perpus.. ketemu guwa dah…. Eh dia bilang: “Pak Ogie, anak2 bikin surat dan pada ngumpulin tanda tangan loh pak supaya pak ogie ngajar juga di semester V..” DOOOONNGG !!! (Efek di komik2 terbitan elex…)… Dan surat permohonan itu ditujukan ke ketua jurusan desain grafis… GWWAKK… “HWAPA ?!? Serius ?!?..” kurang lebih begitu dah reaksi guwa… Satu angkatan pada tanda tangan biar guwa ngajar lageh di semester V.. Tahun ajar kemaren memang gw gak ngajar di semester V… Ada sejumlah mahasiswa angkatan tahun kemaren melakukan hal yang sama… tapi tidak berhasil… Tapi gw sama sekali gak ngira mahasiswa yang angkatan sekarang melakukan hal ini lagi…. Abis tau kejadian itu, gw jadi sering berpikir sebenernya gw ini siapa diperlakukan segitu rupa ?? Jadi dosen juga baru, jam terbang belum banyak… Belum ada evaluasi atau penilaian atas metode mengajar yang gw lakukan… Heeei para mahasiswaaa, kan gw …

Koq gak maksimal sih pak ??

Published by

Minggu kemaren gw ngawas ujian akhir semester di kampus tempat gw ngajar.. Karena ujiannya bentuknya karya desain, jadi langsung gw nilai saat itu juga, dua kelas langsung… Soal ujian bentuknya take home dan udah gw kasi ke mahasiswa dari 4 minggu yang lalu.. And you know what, pas jam masuk ujian dimulai dimana notabene semua karya seharusnya sudah terdisplay dengan rapi dan tinggal gw nilai, ini mereka semua (dua kelas) masih ada yang lagi pada ngeprint, ada yang lagi motong2 prinan, paling banter yah ada juga sih beberapa yang udah tinggal ngedisplay ajah… hehehe… Yah mau gak mau gw mesti nunggu karya2 mereka pada siap dulu dah baru bisa gw nilai… Beragam komentar “keluhan” diajukan ke gue.. wakakak… Ada yang ngomong “Pak, dari awal saya kuliah desain, baru kali ini saya keteteran…” (^_^!)… Euh, untuk yang ini, komen gw: selamat, berarti kamu udah kenalan dengan dunia industri desain yang sebenarnya di semester empat ini, bukan pas nanti di dunia kerja… Jadi lebih bisa mempersiapkan diri toh ?!?! (^_^)/… Kalo kuliah desain tapi gak diuber2 tugas …

jadi inget dulu..

Published by

Kemaren dua hari ditugasin jadi pengawas ujian tengah semester di kampus tempat gw ngajar… asli gw jadi inget masa-masa waktu gw kuliah akunting S1 dulu… hehe… Dulu di kampus almamater gw, gw inget banget yang namanya masuk ruang ujian itu rebutan… begitu pintu ruang ujian dibuka, mahasiswa berebut masuk persis kayak berebut masuk ke dalem gerbong kereta pas jam berangkat atau pulang kantor… desak-desakan abis… wakakak… Maksudnya rebutan itu biar bisa duduk di baris belakang dan dapet posisi enak buat keluarin kebetan atau mencontek temen yang pinter… Jaman gw kuliah dulu malah ada quot terkenal yang bunyinya begini: “posisi menentukan prestasi..” Sekarang gw sepenuhnya sadar bahwa nyontek yang gw lakukan dulu itu sama sekali nggak berguna… Sepertinya menghafal tanpa adanya rasa keingin tahuan dan pemahaman sama saja dengan nggak belajar.. Karena pasti akan lupa cepat atau lambat… Ilmu yang akan lengket atau ngendap di dalam diri itu ilmu yang diamalkan.. Makin sering diamalkan, atau bahkan diajarkan ke orang lain, makin lengket dah tuh elmu… Metode belajar hafalan memang terkadang perlu untuk beberapa subjek… Dari dulu …