All posts tagged: ngajar

Imam Syafi’i & Makoto Sichida..

Karena gw jadi dosen pembimbing mahasiswa yang tugas akhirnya bikin komik tentang imam Syafi’, gw jadi baca2 lagi deh kisah2 beliau.. Benar2 manusia yang hebat.. Beliau benar2 pencari ilmu sejati.. Plus nggak pernah memaksakan “paham”nya atau pendapatnya harus diterima oleh orang lain.. Mau sependapat oke, nggak ya oke juga.. Benar2 jauh dari sifat merasa paling benar.. Yang tambah bikin gw takjub adalah beraninya beliau berbeda pemikiran dengan gurunya.. Nggak taqlid buta sama sekali.. Malahan beliau berani bikin mahzab sendiri.. Seakan menyampaikan pesan: “kemerdekaan berpikir” bukanlah sesuatu yang harus ditakuti dan dikekang erat2 oleh pola2 pikir lama.. Karena beliau beranggapan semua manusia (termasuk guru2nya) adalah manusia biasa.. Dan yang namanya manusia, pasti bisa salah.. Plus lagi, setiap zaman punya konteksnya sendiri2.. Tema “pemikiran” saat itu mungkin belum bisa seramai sekarang.. Dulu IPTEK masih sangat terbatas.. Medsos belum ada.. Gw membayangkan, kira2 “pemikiran” seperti apa yang akan dilontarkan Imam Syafi’i kalau beliau hidup di era media baru dan teknologi informasi secanggih sekarang.. Gw mendambakan kehadiran orang2 yang berani membongkar pemikiran2 lama, yang berani memadukan “kekinian” dengan esensi …

nggak asli = nggak sejati..

Kasus ijazah palsu yang rame belakangan ini bener2 gokil ye.. Yang butuh2 banget gelar akademik  sih sepemahaman gw itu ya yang bergerak di bidang akademik.. Kayak dosen gitu, jelas2 gelar2 itu malah jadi prasyarat untuk punya.. Yang berprofesi di bidang lain mungkin butuh juga kali yee, untuk naek jabatan misalnya.. Atau buat nyaleg gitu.. Kan lumayan tuh kalo di baleho besarnya (polusi visual) ada tertulis gelarnya yang berderet.. Yang lebih jadi concern gw sih sebetulnya yang di bidang akademik.. Karena sebagai pendidik, yang mesti dilakukan itu bukan hanya transfer ilmu,tapi juga transfer karakter atau kepribadian.. Nah kalo ijazahnya aja beli, apa yang mau ditransfer ?!?.. Ilmunya dari mana ?? Wong belajar aja kagak, tapi dapet ijazah.. Terus transfer karakter apalagi ??.. Karakter nggak jujur gitu yang ditransfer ??.. Atau karakter SBS = Suap Biar Siap ?!?.. Apa sih sebenernya yang dicari orang2 model gini ??.. Padahal kalau persoalan dilarikan ke Tuhan, akan selalu ada jalan keluar yang tidak lari dari kebaikan.. Apa dia pikir kalo berhadapan dengan orang2 atau kemelut kehidupan, dia bisa gitu berlindung …

maju selama mau..

Dulu pas semester 2, ada sejumlah mahasiswa yang ngomong kurang lebih model begini ke guwa: “Saya nggak bisa mas..” “Susah mas, jadinya nggak bagus deh..”.. “Da aku mah apa atuh..?”, dan sejenisinya.. hehe.. Intinya sih, mereka merasa nggak pede dan kurang mumpuni dalam skill desain grafis mereka.. Saat itu sih gw inget gw cuman senyum2 aja, dan biasanya yang sering gw bilang ke mahasiswa2 model begini: “Wajar kok, namanya juga pemula, dan masih belajar.. Kalo kalian pada langsung jago, justru guwenya yang bakal bingung..”.. Untungnya di perkuliahan desain ada asistensi.. Tiap2 orang mesti present proses & hasil karya ke gw orang per orang dan gw kasi masukan.. Di situlah gw sekaligus coba “ngebaca” mereka satu per satu.. Pendek kata, memang banyak orang2 yang belum bisa melihat potensi pribadinya secara kumplit hanya karena mereka belum cukup banyak mencoba.. Kemudian bersikap under estimate pada diri mereka sendiri.. Bener lah itu ada quote becandaan kalo Tuhan gak akan ngasi masalah pada manusia diluar batas kemampuannya, tapi dosen justru akan ngasi masalah diluar batas kemampuan mahasiswanya.. Hahaha.. Karena ya …

proses makan duit.. (^_^!)..

Alhamdulillah, jadwal pertemuan kelas di semester ini sudah berakhir.. Yeey, untuk sementara, kerjaan gw nge-update teori dan contoh2 untuk materi ajar usai sudah.. Ditutup dengan ujian praktek ngedisplay dari karya2 tugas semester ini… Alhamdulillahnya lagi, kalo buat gw sih hasil displaynya sama sekali nggak mengecewakan.. Yah, apa mau dikata, tugas2 mahasiswa desain memang nggak sedikit memakan biaya.. Jadi emang perlu modal duit juga buat bikin tugas2nya.. Dan mungkin ada yang berpikiran, hal tersebut bisa agak “menyusahkan” orang tua mereka, karena anggaran belanjanya tergerus sama anak2nya buat ngerjain tugas.. Gyehehe… Tapi setelah ngerasain sendiri jadi orang tua, gw jadi yakin, kalo hal seperti itu adalah sesuatu yang wajar, dan bukan menjadi hal utama yang mesti difokuskan oleh si mahasiswa.. Karena orang tua yang “benar” dan memang berkeinginan anak2nya menjadi orang yang berhasil, sudah pasti menyiapkan anggaran pendidikan anak2nya sejak jauh2 hari.. Apapun dan gimanapun caranya, yang namanya orang tua pasti akan bahagia kalau melihat anak2nya bisa berpendidikan setinggi2nya, dan mereka pasti akan berupaya keras supaya hal itu bisa terwujud… So, yang mesti dikhawatirkan mahasiswa sebaiknya bukan …

gara gara guru..

Waw, ngeliat kasus plagiat dari seorang dosen yang dianggap “mumpuni”, rasanya gimanaa gituh.. Kalo gw baca2 komen di beberapa halaman berita online, ternyata banyak juga yang “ngefans” sama beliau, ngefans dalam arti yang sebenarnya, dan sama sekali nggak nyangka si dosen itu berbuat yang demikian.. Gw bisa kebayang gimana rasanya kalo gw jadi fansnya beliau.. Karena gw pun punya dosen yang gw anggap favorit.. Dosen yang gw anggap sudah berhasil membuka pikiran gw seterang-terangnya, serta membuat gw sadar pentingnya melihat dari beragam sudut pandang.. Dan kalo dia berbuat seperti itu, pasti ada rasa2 gimanaa gitu.. Kalo inget ituh dosen favorit gw, gw jadi inget beberapa pesannya yang oke ke guwe pribadi (karena saat itu gw lagi bimbingan tesis sendirian, bukan di kelas.. hehe..)… Tentu saja selain pesan yang standar: “terus belajar..”, ada juga pesan seperti ini: “Jangan percaya sama satu referensi..”.. Sekarang gw jadi semakin ngerti makna pesan yang kedua itu.. Ternyata hanya percaya pada satu referensi saja menjebak kita untuk hanya melihat dari satu sudut pandang.. Termasuk hanya percaya pada satu orang guru, juga …